中（新）（社）（香）港2月28日电 (记者 （索）（有）为)香港教育（工）作者联（会）(（教）联会)28（日）举（行）（记）者会，公（布）“教师对高中通识科改革的意见”调查问（卷）结果。调（查）显（示），大部（分）受访（通）识科教师很支持或支持教（育）局的初（步）改革建（议）。

　　香港特区政府（教）（育）（局）早前公（布）（高）中四个核心科目的改（革）方案，其中通识科的课程及（考）评改革幅度较大。为（了）（解）（教）（育）（界）同工对是次通（识）科（改）革的（意）见，教联（会）于2月中向全港（中）学发出“（教）师（对）高中通（识）科改（革）（的）意见”调（查）问（卷），（收）到263位通识（科）教师回应，（当）（中）7（成）为常额教师，3成（是）合约教（师）或常额合约（教）（师），平均任教（通）识科（年）资为8.4年。

　　是次调查显示，大部分受访通识（科）教师很（支）持或支持教育（局）的初步（改）革（建）议，其（中）超过7成受访者分别支持保持科目为必修必考(75%)，（以）及（重）整及删减课程内容(71%)。（与）此（同）时，约6成受（访）者（则）（分）别支持取（消）独立（专）题探究(64%)，以及（增）（设）内地考察(60%)。

　　超过7成受（访）（者）分别表示很认同或认同能够减轻学生的考（试）压力(72%)。同时，逾6成受（访）者（分）别认同今次改革使新课（程）更（为）聚焦和简（化）(64%)、（能）够释放（更）（多）时（间）修读选修科(63%)、增（强）（学）生对国家（的）（认）识(63%)，以（及）培养学生（正）面价（值）观(61%)。

　　根据新课程框（架），学生需要（参）与内地交流考（察），建议为10小（时）的学习（时）数。8（成）半受访教师期望局方提（供）（资）（源）及（人）手支援（内）地考（察）的（工）作，另（有）逾7成教师期望给予清（晰）（指）（引）厘清（细）节(73%)，以及容许（学）校弹（性）增加考（察）课时(72%)。

　　（教）联会表示，惟是次改革幅度甚（大），（加）上当局计划在新学年落（实），受访教（师）期望局方（尽）（快）推（出）课程纲要、考试评核（大）纲及试题样本，（并）给予更多教（学）资（源）及专业培（训），让教师早作（准）备。(完)